发表在《科学报告》上的一项研究揭示了虚拟现实(VR)环境中的存在感与认知能力之间的复杂关系。这项名为“虚拟现实任务中存在感在表达认知能力中的作用:初步验证研究”的研究由安德里亚·基里科(Andrea Chirico)博士协调的一个研究小组进行,标志着我们对沉浸式技术如何影响认知功能的理解取得了重大进展。
研究团队包括Antonio Giordano教授、Fabio Lucidi教授(罗马Sapienza大学)、Luigi De Pietro博士(意大利CNR ICAR)等人,他们着手调查存在感(即“在”虚拟环境中的感觉)对个人认知表现的影响程度。通过采用先进的虚拟现实技术并设计一系列测试认知能力的任务,研究人员能够收集有价值的见解。
该研究的一个重要发现是,更强的存在感与增强的认知能力呈正相关。报告在虚拟任务中存在感增强的参与者在各个认知领域的表现都有所提高。这些领域包括记忆、注意力、解决问题和决策。
“这项研究为理解虚拟现实、认知功能和人类感知之间的关系开辟了新的途径,”该研究的第一作者托马索·帕隆比(Tommaso Palombi)博士说。“我们的研究结果表明,存在感可以在塑造个人在虚拟环境中如何参与认知任务方面发挥关键作用。”佐丹奴博士总结道。
该研究的方法涉及一组不同的参与者,他们参与精心设计的VR任务,同时测量和分析他们的存在感。研究结果初步验证了存在感显著影响虚拟现实环境中的认知表达的假设。
该研究的合著者Giuseppe De Pietro博士指出:“我们的研究强调了VR技术在认知训练和神经康复方面的潜在应用。随着虚拟现实越来越多地融入各个领域,包括医疗保健和教育,了解它对认知能力的影响变得越来越重要。”
本研究是对虚拟现实环境中存在感与认知能力之间关系的基础性探索。这一发现为进一步研究如何利用沉浸式技术优化认知表现铺平了道路,并对各个领域产生了影响。
更多信息:Tommaso Palombi等人,虚拟现实任务中存在感在表达认知能力中的作用:初步验证研究,科学报告(2023)。期刊信息:科学报告
由Sbarro健康研究组织(SHRO)提供 引用虚拟现实研究揭示了l 存在感和认知能力之间的联系(2023,August 25), 2023年8月25日检索自https://medicalxpress.com/news/2023-08-virtual-reality-reveals-l 此文档 作品受版权保护。除为私人学习或研究目的而进行的任何公平交易外,未经书面许可,不得转载任何部分。的有限公司 内容仅供参考之用。